编者按：在民办学校林立的太榆两地，近年来，“顺应天赋因材施教”的晋中新大陆双语学校无疑是一匹不断刷新人们认知的“黑马”。当每年数以千计的家长蜂拥而至抢着让自己孩子入读新大陆时，人们不禁要问，新大陆考上清华北大有几个？答案是0，考上、院校的有几个？答案依然是0。那么问题来了，新大陆到底有什么？为什么要抢着把孩子送到新大陆？7月24日，随着年高考成绩的揭晓，新大陆研发的两枚“原子弹”成功爆炸再度令广大教育界同行一片惊呼，与此同时，令人百思不得其解的“新大陆之谜”也开始揭开神秘的面纱……

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刚性需求，一个疯狂的计划在脑海中浮现

时光回溯到年7月。

刚拿到山西财经大学工商管理硕士研究生毕业证书的王世卿在亲朋好友一众反对声中，从工作6年的国企辞职，揣着和妻子一起辛苦积攒的10万块钱，成了千千万万创业大军当中的一名新兵。从太原市小马村那个让他几个月就赔得只剩下几十张桌椅板凳的高考补习班，到转战学府街与众多艺考培训竞争对手激烈交锋后的收获的“人生第一桶金”，再到雄踞太榆交界的全省最大综合艺术类培训机构——大学城教育园区，声名鹊起的王世卿和他的新大陆，沧海桑田，九死一生。“年4月1日，晋中市教育局正式批准设立晋中新大陆双语学校，新大陆貌似完成了一次从培训教育到学历教育的‘华丽转身’，实则踏上了一个对手实力更强、竞争更激励的擂台。”出任北京星大路教育集团总裁、晋中新大陆双语学校校长王世卿说，“由于多年涉及培训领域，新大陆虽然教学实力比较强，但一直贴着‘艺考培训’的标签。尽管已经有了全日制初高中，但社会各界依然存在一种印象，那就是新大陆只能做艺考。”这一结果不能怪大家“不识庐山真面目”。因为在艺考培训领域，学生文化课基础差、底子薄是一个通病，否则这些学生也就用不着专业、文化“两条腿”走路了。要想彻底改变大家对新大陆的印象，必须培养出一大批大文大理学生，让大家看到，一个学生在新大陆可以通过美术音乐舞蹈考上重点大学，通过大文大理同样也能考上好大学。对新大陆而言，这是一种刚需。于是，年9月1日，在晋中新大陆双语学校第一届高一新生入学之际，一个疯狂的计划开始在王世卿的脑海中浮现……

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“两弹一星”，从培训到学历的正名之战

“培训时代到学历时代存在一个衔接问题，生源质量的逐步提升需要一个过程。我们以前生源特别薄弱，所以大量学生都走了艺考，但年时我们招收了一批中考分以上的学生，年参加高考，所以我就决定在这一批学生身上搞试验，启动新大陆的‘原子弹’计划。”王世卿说，“中考分是什么概念？太原市每年中考提档线一般为分左右，分就是连最差高中都考不上的学生。让中考分的学生通过大文大理考上大学无异于天方夜谭，一旦成功，威力不亚于原子弹爆炸。”王世卿深知，这个计划虽然足够震撼，但难度系数也足够惊人。这和当时新中国成立之初搞“两弹一星”一样。全世界都认为中国短期内绝对研发不出原子弹，但我们排除万难，集合全国人民的力量硬是把原子弹提前了搞出来。年，中国第一颗原子弹爆炸成功，震惊全球！新大陆级学生共人，王世卿从中选拔了29个，组建了大文和大理两个“原子弹班”，人数分别为13人、16人。这29名学生中，中考成绩最高的分，多数都是分左右，最低的才分。这就是王世卿“两弹一星”计划之“原子弹”爆炸的原材料。级生源有所好转，王世卿从中选拔了50名分左右的学生，组建大文和大理“导弹班”。级是晋中新大陆双语学校正式成立之后第一届学生，生源质量再度提高，王世卿从中选拔分左右学生共计人，组建、班大文和、大理共计4个“人造卫星班”。两弹一星，一次从培训教育到学历教育的正名之战，开始在成立伊始的晋中新大路双语学校全新的校园悄然打响。

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计划启动，首战遭遇生源师资两只“拦路虎”

但是，无论对当时的中华人民共和国还是对现在的新大陆而言，要想爆炸原子弹谈何容易！第一个困难是原材料的问题。按照太榆两地的规律，一个学生的高考分数比中考分数低分是正常的。例如一类重点高中中考分的学生，3年后高考能考分已经非常不错了。现实当中更多的是，中考分左右的学生很多高考连分也考不了。也就是说，高考比中考分数降—分是一个普遍现象，降分的也大有人在。按照这一规律，新大陆的学生普遍分左右，那么高考成绩应该是分。大文大理二本分数线每年在分—分，分想通过大文大理上二本连门都没有。而新大陆的‘两弹一星’计划，要实现的竟是“中高考同分”甚至“高考超中考分”，这无疑是一个巨大的挑战。第二个困难是教师队伍问题。晋中新大陆双语学校组建的教师队伍并没有教龄二三十年的所谓名校名师老教师，基本上都是25—35岁的青年教师。这么一支‘青年军’能不能承担起“原子弹”爆炸这个攻坚项目，社会各界尤其是教育界同行普遍认为，王世卿的“理想很丰满，现实很骨感”。

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没有条件，创造条件也要拿下“上甘岭”

“我偏偏不信这个邪。”王世卿说。为此，从年9月15日起，王世卿带领骨干教师先后赴全国多地考察。特别是在石家庄精英中学，看到人家的学生“低进高出”几乎是一种普遍现象，人家的教师队伍平均教龄只有3年多时，进一步坚定了王世卿的信心。他认为，只要方法得当，指挥有方，“青年军”绝不亚于“老年队”。“青年队”的好处是年轻，有充足的时间和精力投入教研和教学。包括王世卿在内，晋中新大陆双语学校几乎所有老师都住校，大家每天从早到晚和学生“摸爬滚打”在一起。“有条件要上，没有条件创造条件也要上。‘原子弹’爆炸具有决定性意义，再苦再难，也要坚决拿下这个‘上甘岭’。”王世卿说这句话的时候，满眼流露的都是一种决然。中等分数段学生有一个特点，他们并不是什么都不会，每个人都有强科弱科，所以王世卿推出点对点、一对一的“强优补弱”计划：对学得好的科目继续进行拔高，让强项越来越强。对弱势科目进行专项补弱，让弱科不至于“拖后腿”。比如外语教学，对英语长期学不好的学生，学校专门开设日语课，让改学日语。对英语语法基础还不错、主要记不住单词的学生，王世卿带领英语教研团队采取开发“英语单词速记扑克”、从北京引进记忆团队等一系列行之有效的方式，帮助学生攻克单词记忆难题。再比如数学，学校专门组建了辅导中心，哪些知识点有问题就解决哪个知识点，把知识点的“漏洞”补上，学生的成绩自然稳步提升。

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首战告捷，“新大陆”引发的思考才刚开始高考是高中教育的“指挥棒”，高考往哪指，高中教学就该往哪走。已经先后10年参加高考的王世卿，对高考试题的方向有着最为清醒的认知。在他的带领下，新大陆的各科都研发出行之有效的特色教学模式。特别是在“强优补弱”大力施行过程中，新大陆的“青年队”爆发出惊人的想象力和创造力。“5+3”高效课堂、“三基”数学法、“大语文”教学等教研成果层出不穷。王世卿隐约感觉到，这场‘上甘岭’战役，新大陆已经有了必胜的把握！7月24日凌晨3时，年高考成绩揭晓。由新大陆级29名大文大理学子领衔的新大陆“原子弹战队”，彻底将“新大陆没有学生通过大文大理上大学的帽子”扔进了太平洋。其中，文科班梁绍桐同学考出了分的好成绩，超文科二本线19分；理科班曹顺杰同学更考出了分的高分，超理科二本线41分。至此，新大陆“两弹一星”计划首战告捷，原子弹爆炸成功！“尽管只有两个大文大理二本，但打破的是‘高考比中考低分’魔咒，创造了‘高考比中考分数还高’的又一个‘新大陆神话’。”王世卿说，“新大陆是‘中等生教育’思想的发源地，随着我们的‘导弹’‘人造卫星’发射计划的成功实施，将会有越来越多的‘中等生’实现逆袭，将会有越来越多的家长信赖新大陆。”目前，晋中新大陆双语学校（高中部）年招生工作正在进行中，“博雅班”专门招收中考成绩分以上的学生。这部分同学将作为新大陆“神州飞船”计划中的主力，在年高考中将保底考入大文大理一本院校，更会有一大批同学被浙大、复旦、南开、人大等C9名校录取。